فحص التهوية في المدرسة: معايير وإجراءات التحقق من كفاءة تبادل الهواء
يسمع العديد من الآباء أطفالًا يشكون من الاختناق في الفصل والصداع أثناء الدروس.قد لا يكون سبب خمول تلاميذ المدارس وعدم اهتمامهم بالموضوع هو صعوبة تقديم المادة فحسب، بل أيضًا نقص الأكسجين. يعد ضمان تبادل الهواء بشكل فعال أمرًا مهمًا للحفاظ على مناعة الأطفال، وكذلك لنشاط الدماغ العالي. وتعتمد على ذلك الراحة النفسية للطفل أثناء التدريب.
سيساعد فحص التهوية في المدرسة في الوقت المناسب في تحديد التشغيل الصحيح للنظام ومدى امتثال الهواء في الغرفة للمعايير التي يحددها القانون. ومن يجب أن يقوم بذلك وكم مرة - هذا بالضبط ما سنتحدث عنه في مقالتنا.
محتوى المقال:
تأثير تبادل الهواء على أداء التعلم
لقد ثبت علميًا أنه مع وجود ما يكفي من الهواء النقي، يمرض الطلاب بشكل أقل، ويتصرفون بشكل أكثر نشاطًا في الفصل، ويتذكرون المواد الجديدة بشكل أفضل. ومع نقص الأكسجين، يشعرون بالنعاس والاكتئاب والتهيج.
وبما أن الأطفال يقضون ما يصل إلى 80٪ من وقتهم في الفصول الدراسية خلال أيام الأسبوع، فمن المهم خلق ظروف مريحة في المدرسة من خلال ضمان تبادل الهواء الفعال.
يحدد التشريع وتيرة فحص نظام تهوية المدرسة، لكن الفحص السنوي غير قادر على توفير التحكم في كفاءة تبادل الهواء في الظروف المتغيرة، على سبيل المثال، عندما تتغير درجة حرارة الهواء خارج النافذة بعد بدء التدفئة موسم.
قد ينخفض توصيل الأكسجين بسبب العوامل التالية:
- مبنى المدرسة القديم مجهزة بنظام تهوية غير فعال.
- نوافذ بلاستيكية بدون فتحاتوالتي تضمن الضيق ولا تسمح بمرور الهواء من الشارع ؛
- نظام تهوية عفا عليه الزمن أو غيابها الكامل .
عند عزو خمول الطفل إلى الطقس أو الوقت من العام، لا ينبغي لأحد أن ينسى كمية الأكسجين الكافية التي يجب إمداد الجسم بها. إذا كان نظام التهوية لا يتعامل مع وظائفه، فمن المهم تهوية الغرفة أثناء فترات الراحة أو إثارة مسألة إمكانية تجهيز النوافذ صمامات العرض.
المهام الرئيسية للتهوية في المدرسة
ولضمان تبادل الهواء بشكل فعال، يجب استبدال منتجات التحلل ديناميكيًا بأجزاء من الهواء النقي دون خفض درجة الحرارة في الغرفة. النوافذ المفتوحة في الشتاء لا يمكنها التعامل مع مثل هذه المهمة. الأطفال الذين يدخلون الفصول الدراسية ذات التهوية الساخنة سوف يصابون بنزلة برد.
يجب أن توفر المدرسة الراحة أثناء التعلم وأن تكون آمنة. غالبًا ما يدخل هواء العادم عبر ممر أو باب. يعتبر هذا النوع من السحب لمرة واحدة، حيث أن كمية الهواء الخارج تتوافق مع حجم الهواء الوارد.
وفقا لمتطلبات اللوائح الصحية، يسمح بتبادل الهواء في الفصول الدراسية العادية باستخدام التهوية الطبيعية. يتم وضع متطلبات أعلى على الفصول الدراسية وورش العمل وصالات الألعاب الرياضية في الفيزياء والكيمياء.
معايير تبادل الهواء في الفصول الدراسية
عند فحص نظام التهوية في المدرسة، يتم تنظيم كفاءة تبادل الهواء سنيب 41-01-2003, سنيب II-65-73.
تشمل المعايير الرئيسية التي يتم من خلالها تقييم فعالية التهوية ما يلي:
- جودة الهواء — كمية كافية من كتل الهواء النقية ذات المحتوى المنخفض من ثاني أكسيد الكربون ستسمح للمعلمين والطلاب بالتركيز على عملية التعلم.
- سعر صرف الهواء - بما أن الطلاب يتحركون قليلاً أثناء التدريب، فإن استبدال منتجات التحلل على الفور بالهواء النظيف سيسمح لهم بالشعور بالارتياح.
- مستوى الضوضاء — يجب ألا توفر التهوية تبادلًا فعالًا للهواء فحسب، بل يجب أيضًا ألا تخلق الكثير من الضوضاء أثناء التشغيل.
من سمات المدارس والمؤسسات التعليمية الأخرى وجود فصول دراسية ذات أغراض مختلفة. تتمتع الفصول الدراسية التعليمية وفصول الكيمياء والصالات الرياضية وغرف التدريس ومرافق تقديم الطعام بمعايير فردية لتبادل الهواء.
بالإضافة إلى الأغراض المختلفة، خلال العملية التعليمية تختلف أماكن العمل في الإشغال، لذلك، من أجل الامتثال للمعايير الموصى بها، يلزم بذل الجهود لضمان المراقبة المستمرة للحالة الفنية للنظام.
للتحقق من نظام التهوية وتحديد فعاليته، يتم أخذ المؤشرات التالية للقواعد الصحية كأساس:
- معايير تبادل الهواء للفصول الدراسية والمختبرات - ما لا يقل عن 16 مترًا مكعبًا في الساعة الهواء الساخن (لكل طالب)، للصالات الرياضية - 80 مترًا مكعبًا في الساعة للشخص الواحد؛
- نظام درجة الحرارة في الفصول الدراسية يجب أن تكون في حدود - 18 - 22 درجة مئوية؛
- تركيز ثاني أكسيد الكربون يجب ألا يتجاوز 800 - 1000 جزء في المليون؛
- حد مستوى الضوضاءيجب ألا تتجاوز التهوية الناتجة عن 110 ديسيبل.
في غرف المختبر، يتلوث الهواء ليس فقط بسبب النشاط البشري، ولكن أيضًا بالمواد الضارة التي تتشكل نتيجة التفاعلات الكيميائية. لذلك يجب أن تكون المختبرات مجهزة بأنظمة دفع الهواء، ويجب إخراج الهواء منها من خلال كابينة تهوية خاصة.
يجب أيضًا تزويد الحمام بكمية إضافية من الهواء القسري، والتي يجب أن تكون وفقًا للمتطلبات الصحية:
- 25 متر مكعب في الساعة لكل مبولة؛
- 50 متر مكعب في الساعة لكل دورة مياه.
يتم تنفيذ إمداد الهواء تحت السقف في غرف ذات ارتفاع قياسي وفي صالات رياضية - على ارتفاع لا يقل عن مترين من الأرض. سيساعد الامتثال للقواعد على تجنب المسودات.
ميزات اختبار التهوية
يتم تحديد كفاءة نظام التهوية من قبل المنظمات المعتمدة باستخدام معدات عالية التقنية. بعد الانتهاء من التفتيش، يتم إجراء الحسابات، والتي يتم على أساسها إصدار رأي الخبراء.
خلال المسح، تتم مقارنة النتائج التي تم الحصول عليها مع المتطلبات التنظيمية. علاوة على ذلك، لا يتم تقييم كفاءة تبادل الهواء فحسب، بل يتم أيضًا تقييم تردده.
إذا تم تحديد الانحرافات أثناء عملية التحقق، يقدم المحترفون توصيات لتصحيح أخطاء النظام. يقوم Rostechnadzor بفحص الوثائق. وفي حالة اكتشاف أوجه القصور، ستواجه إدارة المؤسسة التعليمية عقوبات.
يتم تحديد تواتر وتوقيت عمليات التفتيش وكذلك المعايير وفقًا للمعايير الصحية:
- يُسمح باستخدام نظام التهوية بعد التشغيل واستلام جوازات السفر الفنية؛
- تنظم شركة SanPin وتيرة التفتيش مرة واحدة على الأقل سنويًا أو عند تسليم المنشأة، وفي المدارس يتم فحص نظام التهوية قبل بدء العام الدراسي؛
- يتم فحص شبكات التبادل العامة الطبيعية مرة واحدة على الأقل كل 3 سنوات.
المعايير المذكورة أعلاه ذات صلة بالتهوية التي تعمل بشكل صحيح.
عندما لا يتم تنفيذ أعمال التشغيل أو يتم تنفيذها بشكل غير صحيح، غالبًا ما تعمل أنظمة التهوية بكفاءة منخفضة.
استنتاجات وفيديو مفيد حول هذا الموضوع
المدرسة هي كائن معقد إلى حد ما، ومن المهم أن تأخذ ميزاتها في الاعتبار عند ترتيب التهوية. ستساعد خمس نصائح مفيدة يقدمها المحترفون في الفيديو على ضمان تبادل الهواء بشكل فعال وجو صحي في الفصول الدراسية:
عندما يتم تنظيم تبادل الهواء بشكل صحيح، لن تكون هناك مشاكل في فحص التهوية في المدرسة. ومع ذلك، ليس كل مؤسسة تعليمية لديها الفرصة لتحديث النظام.يبلغ عمر العديد من الهياكل عقودًا من الزمن، ويتطلب تحديث المعدات أموالاً كبيرة.
إذا كانت لديك تجربة إيجابية في حل مشكلة ما، شاركها في التعليقات. يمكنك أيضًا أدناه، ضمن هذا المنشور، طرح أسئلة على خبرائنا وزوار الموقع الآخرين حول موضوع المقالة أو طلب المشورة أو التعبير عن رأيك.
